Protest mot älgjaktslek i förskolan

Ibland annat Jädraås, i Gästrikland, är det tradition att förskolebarnen leker älgjakt. Detta väcker nu starka reaktioner från organisationen Djurens rätt. 
– Ska barnen leka jakt måste de förstå älgens lidande också, säger Roger Pettersson, verksamhetschef hos Djurens rätt, till Arbetarbladet.

Djurens rätt anser att det är smaklöst att arrangera älgjaktslekar för förskolebarn.
– Det här är inte en lämplig verksamhet att rikta mot små barn, de är för små för att sätta sig in i problematiken. Man prackar helt enkelt på barnen en åsikt, säger Roger Pettersson till Arbetarbladet.
Under barnens lek får de sitta på älgpass, ha trägevär och leta efter älgar i skogen. Djurens rätt anser att leken inte passar in i läroplanen, som säger att all undervisning ska vara allsidig.
– Ska man leka älgjakt ska man även berätta för barnen vad jakten innebär för djuren som utsätts för lidande och död. Vi tror att barnen är för små för att ta in det här och tycker att är bättre om de får leka och uppleva allt positivt istället, säger Roger Pettersson.

Många jägare i trakten
Han tycker inte att det spelar någon roll att leken återspeglar något som är ett vanligt inslag i barnens vardag. Många i trakten jagar, men Roger Pettersson tycker inte att det är en anledning till att leka jakt under förskolans tak.
– Det är inte skolans uppgift att förklara vad deras föräldrar sysslar med, det kan föräldrarna själva göra. I skolan ska informationen vara allsidig, säger han.
Patricia Lea Myrberg, rektor på Jädraås förskola, tycker inte att det är fel att barnen leker älgjakt.
Älgpassen byggs på initiativ av föräldrar och barnen letar efter bilder av älgar i skogen och låtsas skjuta på rotvältor. Leken berättigas av att jakt är en naturlig del av verkligheten, menar Patricia Lea Myrberg.
– Leken är väldigt viktig för barn och det är där de bearbetar det som de upplever i vardagen. Och jag tycker att vi möter upp barnen i deras verklighet, säger hon till Arbetarbladet.
Huruvida leken bemöter älgjaktsfrågan på ett allsidigt sätt, har inte Patricia Lea Myrberg klart för sig.
– Jag har inte frågat på förskolan om de vänder på pannkakan och ser det här ur älgens perspektiv. Men de ska ju följa läroplanen, säger hon till Arbetarbladet.